让游戏真实“发声” 这场研讨会聚焦游戏价值赋能幼儿成长

深化“以游戏为基本活动”的课程改革，推动学前教育优质均衡发展。近日，宜宾市2025年(nián)第一次幼儿园游戏现场(xiànchǎng)研讨会分会场活动在翠屏区(cuìpíngqū)菜坝镇中心(zhōngxīn)幼儿园圆满(yuánmǎn)举行。原翠屏区教师培训与教育研究中心学前研究室教研员、正高级教师赵丹林(zhàodānlín)亲临现场(qīnlínxiànchǎng)活动，50余名来自宜宾各区县的学前教育工作者齐聚一堂，通过体育自主游戏观摩、园本课程分享、典型案例分享及专家点评等环节，共探自主游戏创新路径，助力幼儿成长与教育力量提升。

现场观摩(guānmó)，见证趣味挑战

菜坝镇中心幼儿园在(zài)“三年悦动·一生幸福”的理念(lǐniàn)引领下，将环境创设、课程(kèchéng)建设，与田园特色、童真意趣深度相融，打造了特色育人空间。活动现场，来宾(láibīn)们观摩(guānmó)了该园正在火热开展的户外体育自主游戏。在滚筒大挑战中，孩子(háizi)们或于滚筒上行走自如，或抛接球、跳绳，自主探索玩法(wánfǎ)，自信满满；吊环游戏里，孩子们手脚配合快速挪动，行动灵敏，沉浸在挑战自我(zìwǒ)的快乐中；玩鞍马时，侧滚翻、蛙跳、匍匐前进等动作尽显童趣(tóngqù)……孩子们玩耍时，教师们则在一旁专注观察，适时引导幼儿调整动作、尝试新玩法，以专业素养提供积极支持，助力幼儿在游戏中快乐成长。

课程与案例(ànlì)分享，聚焦田园课程赋能

菜坝镇中心幼儿园园长叶来以(yǐ)《让生命在乐趣田园中自然(zìrán)生长》为题(wèití)，从园所简介、课程溯源、文化理念、课程建构与实施等方面分享了田园课程的探索生长之旅。

同时，该园教师陈治君、邱敏、黄敏分别展示了中班游戏(yóuxì)案例(ànlì)《快乐“梯”验》、大班游戏案例《“马”力(lì)全开，“跃”战越勇》《与你“筒”行》。三位老师结合体育自主游戏活动，就游戏中教师如何顺应幼儿的(de)兴趣需要，尊重幼儿游戏活动的意愿，通过图片(túpiàn)、视频、思维导图等(děng)向大家分享了如何支持、引发幼儿与环境、材料、资源的有效互动的全过程，充分彰显(zhāngxiǎn)看见儿童、倾听儿童、支持儿童的所思所行。

专家引领，赋能教师(jiàoshī)发展

“在户外(hùwài)体育自主游戏现场，目睹了(le)孩子们全身心沉浸于游戏，那自由灵动、充满生命力的模样，恰是童年最本真的模样。”赵丹林对本次游戏活动现场进行总结，充分肯定了菜幼的现场活动。她表示(biǎoshì)，孩子们脸上绽放的灿烂笑容、眼中闪烁(shǎnshuò)的专注光芒，以及勇敢跨越障碍时的飒爽英姿，深刻诠释了“游戏点亮(diǎnliàng)童年”的深刻内涵。

“各园应(yīng)扎实推进课程建设(jiànshè)，全力提升教师专业素养，练就精准助力幼儿成长的过硬本领，为宜宾学前教育高质量发展注入强劲动力。”同时，赵丹林(zhàodānlín)寄语参会教师，应当凭借“精准捕捉幼儿偶发兴趣”的敏锐洞察力，“有智慧的耐心观察记录”的专业素养，以及“有力量的策略支持”的教育智慧，指导教育实践(shíjiàn)，让(ràng)游戏真实“发声(fāshēng)”。（图/文 宜宾市翠屏区菜坝镇中心幼儿园）