2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办
2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办
2025年“三省一区”教育协同发展论坛举办中国教育报讯(特约通讯员 赵柏暄)近日,“深化区域(qūyù)协同创新·赋能‘三省一区’教育高质量发展”2025年“三省一区”教育协同发展论坛在内蒙古自治区通辽市举办(jǔbàn)。本次论坛由内蒙古、辽宁(liáoníng)、吉林、黑龙江四省(区)教育厅共同(gòngtóng)指导,内蒙古民族(mínzú)大学主办,通辽市教育局协办。
主论坛环节,东北师范大学教授柳海民、陕西师范大学教授段海军分别围绕推进基础教育高质量(gāozhìliàng)发展行动方案、数智(shùzhì)时代义务教育质量检测等主题(zhǔtí)作了主旨报告。“三省一区”教育系统代表分别围绕基础教育扩优提质、全学段示范体系构建、基础教育体系构建、地方融入东北教育共同体实践与思考等主题作经验(jīngyàn)分享(fēnxiǎng)。
分论坛环节,16位教育行政部门及教研室负责人、中小学校长、高校(gāoxiào)代表,围绕教育资源优化调配、精准教学体系构建、大中小学思政课一体化建设(jiànshè)、数字化(shùzìhuà)赋能育人改革、地方高校服务基础教育(jīchǔjiàoyù)实践(shíjiàn)等16项前沿议题展开深入(shēnrù)研讨,分享了各自在教学改革和教育管理实践中的宝贵经验,并就深化“三省一区”教育协同发展工作提出了建议和希望。
“三省一区”地缘相近、人文相亲、情感相融。长期以来,内蒙古自治区教育厅认真贯彻落实东北全面振兴(zhènxīng)战略(zhànlüè),坚持“三省一区”教育系统(xìtǒng)携手并进(bìngjìn),定期开展互访会商,在教育项目合作、基础教育扩容等方面取得了显著成效,已(yǐ)构建起了多层次、多元化的沟通协作模式。
下一步(yībù),内蒙古自治区教育厅将持续拓展合作领域、丰富(fēngfù)合作内容、创新合作方式,坚持统筹推进、资源共建、长效推进,持续打造教育协作品牌,共同推动“三省一区”教育高质量协同发展(fāzhǎn)。
中国教育报讯(特约通讯员 赵柏暄)近日,“深化区域(qūyù)协同创新·赋能‘三省一区’教育高质量发展”2025年“三省一区”教育协同发展论坛在内蒙古自治区通辽市举办(jǔbàn)。本次论坛由内蒙古、辽宁(liáoníng)、吉林、黑龙江四省(区)教育厅共同(gòngtóng)指导,内蒙古民族(mínzú)大学主办,通辽市教育局协办。
主论坛环节,东北师范大学教授柳海民、陕西师范大学教授段海军分别围绕推进基础教育高质量(gāozhìliàng)发展行动方案、数智(shùzhì)时代义务教育质量检测等主题(zhǔtí)作了主旨报告。“三省一区”教育系统代表分别围绕基础教育扩优提质、全学段示范体系构建、基础教育体系构建、地方融入东北教育共同体实践与思考等主题作经验(jīngyàn)分享(fēnxiǎng)。
分论坛环节,16位教育行政部门及教研室负责人、中小学校长、高校(gāoxiào)代表,围绕教育资源优化调配、精准教学体系构建、大中小学思政课一体化建设(jiànshè)、数字化(shùzìhuà)赋能育人改革、地方高校服务基础教育(jīchǔjiàoyù)实践(shíjiàn)等16项前沿议题展开深入(shēnrù)研讨,分享了各自在教学改革和教育管理实践中的宝贵经验,并就深化“三省一区”教育协同发展工作提出了建议和希望。
“三省一区”地缘相近、人文相亲、情感相融。长期以来,内蒙古自治区教育厅认真贯彻落实东北全面振兴(zhènxīng)战略(zhànlüè),坚持“三省一区”教育系统(xìtǒng)携手并进(bìngjìn),定期开展互访会商,在教育项目合作、基础教育扩容等方面取得了显著成效,已(yǐ)构建起了多层次、多元化的沟通协作模式。
下一步(yībù),内蒙古自治区教育厅将持续拓展合作领域、丰富(fēngfù)合作内容、创新合作方式,坚持统筹推进、资源共建、长效推进,持续打造教育协作品牌,共同推动“三省一区”教育高质量协同发展(fāzhǎn)。

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